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人工智能 个性化教学
栏目:产品二类 发布时间:2019-03-30 09:36

  每个课室都有平板电脑,每一节课都用上智能设备,每一间教室都是智慧教室,课堂上,老师不仅能应用“能听会说、能看会认”。这在华南师范大学附属中学落地的全国首个人工智能授课实验室上成为现实。

  在华南师范大学教授穆肃看来,学生的学习需求首先要在智能技术的支撑下得到满足,也就是基于学生的学习风○▲-•■□格、水平定制对应的学习方法,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,让学生主动学习进而培养深度学习的能力。

  人工智能赋能▪▲□◁之下,学校实现了个性化教与学,通过师生的努力,在教学质量上实现▼▼▽●▽●突破。学校陆续引进大数据精准教学系统后,借力人工◆●△▼●智能,一方面老师备课●时间平均减少53%,批改作业时间平均减少42%,课堂效率提升了26%;另一方面辅助学生实现自主学习,脱离重复的题海战术“苦海”。

  “分析◇…=▲发现,很多学生在学习中经常会犯重复错误,而在大量数据分析▽•●◆后,学生得◁☆●•○△到个性化学习推送。通过针对性练习,错题解决率高达•□▼◁▼80%,单知识点练习量减少了50%。”科大讯飞人工智能教育研究院院长王士进表示。

  人工◆■智能为教育变革带来无限可能,目前教育面临技术、区域差距以及同质化三大◆▼挑战,这关键在于◇•■★▼人工★-●=•▽智能。专家认为,人工智能的发展,新的教育生态可根据学生的个体差异授课,这与班级授课制下“一个模子”▲=○▼铸▼▲造人才的体制截然不同,能真正实现因材施教。

  目前该智慧教育已覆盖粤港澳大湾区约★△◁◁▽▼1500所学校。通过打造智慧教育示范区样板,通过人工智能的赋能,可以落地因材施教的▪…□▷▷•理念,改变人才培养模式,让更多的孩子得以享受优质教育,促进区域内教育的协同发展。

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